Brian Conrad dans The Atlantic : "Qui va faire confiance à quelqu'un qui a obtenu un diplôme en ingénierie aéronautique et qui [ne peut pas] réfléchir à un problème sans qu'un ordinateur lui dise la réponse ? Le postulat selon lequel les idées fondamentales n'ont plus besoin d'être apprises est une recette pour l'idiocratie"

Un éditorial incontournable de Bloomberg sur les mathématiques. "L'idée était que l'apprentissage se fait mieux lorsque les étudiants s'immergent dans un problème et trouvent leur propre solution... un solide corpus de recherches a montré que de telles approches échouent souvent chez les apprenants précoces en mathématiques."

Ces résultats de certains étudiants admis à UCSD sont fous ! Niveau de classe et pourcentage d'étudiants répondant correctement en rouge. Et ils leur ont même donné des donuts après le test :) Ces étudiants étaient censés apprendre cela à l'école. Sérieusement, nous avons un problème de MATH. C'est consternant.