Z radością ogłaszam, że otrzymałem grant Emergent Ventures na zbadanie, czy zniesienie 13. klasy w Ontario oznaczało, że ludzie mieli dzieci wcześniej. Główne pytanie: Czy skompresowanie edukacji może złagodzić kompromisy między akumulacją kapitału ludzkiego a spadającą dzietnością, zwłaszcza w przypadku kobiet?