Le cercle vicieux de la maladie dans les écoles est assez profond. 1 Les résultats des tests chutent 2 Le gouvernement blâme la mauvaise assiduité 3 Ignore que la plupart des absences sont causées par la maladie 4 Augmente la pression pour assister même en étant malade 5 Plus d'élèves et de personnel tombent malades à plusieurs reprises 6 Les infections répétées au Covid érodent la concentration, la mémoire et l'endurance 7 L'apprentissage en classe ralentit alors que de plus en plus d'enfants ont du mal à retenir ou à traiter le travail 8 Les écarts au niveau des cohortes se creusent et les pressions comportementales augmentent 9 Les autorités blâment les parents, les élèves ou la qualité de l'enseignement 1 Les résultats des tests chutent encore plus