Para quienes estén interesados en trabajar en EdTech, necesito ser honesto con vosotros sobre a qué os estáis apuntando. Probablemente no deberías solicitarlo. El cementerio de EdTech está lleno de ingenieros brillantes. AltSchool recaudó 200 millones de dólares y cerró. Knewton recaudó 180 millones de dólares y los vendió por restos. 2.148 startups de tecnología educativa en India cerraron en los últimos cinco años. No suspendieron por falta de habilidad técnica. Fallaron por la deriva de la misión. Esto es lo que realmente significa trabajar en tecnología educativa: No estás creando software. Estás construyendo una teoría sobre cómo aprenden los niños. - @MitchForest Cuando llevas 2 meses con la misma función y aún así no funciona, no tendrás los picos de dopamina que te lanza rápido. Necesitarás algo más profundo. Para los ingenieros que crean aplicaciones de aprendizaje para @AlphaSchoolATX, ESTÁN OBLIGADOS a dedicar 2 horas cada día a estudiar. No programar. Estudiar y leer artículos sobre teoría de la carga cognitiva, investigación de la motivación y la traducción de la ciencia del aprendizaje en aplicaciones. Dos horas. Cada día. A los ingenieros les gusta @yiran__c escribir sobre la neurociencia de la caligrafía. @arpangup comparte el Método Harada. @LamarDealMaker explora la IA para el desarrollo de habilidades. Esto no es opcional. Es el trabajo. Tus métricas de éxito te mentirán. Los DAUs altos no significan que los niños estén aprendiendo. El compromiso viral no significa maestría. Las métricas que impulsan el éxito tecnológico del consumidor socavan activamente los resultados educativos. El dinero te tentará a construir lo que no es correcto. Mercado EdTech: 400.000 millones de dólares para 2030. Ese capital genera presión para optimizar los pitch decks en lugar de las aulas. Byju's alcanzó los 22.000 millones de dólares antes de colapsar. Un MBA analiza las limitaciones. Un constructor cambia la realidad. Lo que necesitamos: ➡️ Alineación de la misión ➡️ Agencia ➡️ Sólidas habilidades de ingeniería Si buscas oportunidades de mercado o construyes para tu currículum, no te presentes. Pero si eres un constructor que ve sistemas rotos y siente una necesidad abrumadora de arreglarlos, ¿Crees que los altos estándares crean niños felices? ¿Si quieres cambiar la educación para mil millones de niños? Antes de solicitar, lee el enlace en la respuesta. Y si sigues interesado después de entender lo que realmente se necesita, hablemos de unirte a nosotros para construir el futuro de la tecnología educativa.

Ser aceptado en @gauntletai.

Me reuní con el equipo de @NessieLabs anoche. Realmente están en algo grande. El flujo de trabajo actual para construir mi "segundo cerebro" está muy fragmentado y distribuido en múltiples aplicaciones. Creo que Nessie puede ser donde continúo con todo mi levantamiento de ideas a partir de ahora.