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Patrick Skinner
"Die einzige Grenze ist die Geschwindigkeit, mit der wir lernen." -@sama vorherige @arweaveeco | @DevRelUni Grad | @theNetworkState Kohorte 1 | @joingauntletai S25 | Zurück Ranger Sanitäter
Für diejenigen, die daran interessiert sind, im EdTech-Bereich zu arbeiten, muss ich ehrlich zu Ihnen sein, worauf Sie sich einlassen.
Sie sollten sich wahrscheinlich nicht bewerben.
Der Friedhof von EdTech ist voll von brillanten Ingenieuren. AltSchool hat 200 Millionen Dollar gesammelt und geschlossen. Knewton hat 180 Millionen Dollar gesammelt und für Schrott verkauft. In den letzten fünf Jahren haben 2.148 EdTech-Startups in Indien geschlossen.
Sie sind nicht gescheitert, weil es an technischen Fähigkeiten mangelte. Sie sind aufgrund von Zielverfehlung gescheitert.
Was es wirklich bedeutet, im EdTech zu arbeiten:
Sie bauen keine Software. Sie bauen eine Theorie darüber, wie Kinder lernen. - @MitchForest
Wenn Sie zwei Monate an derselben Funktion arbeiten und sie immer noch nicht funktioniert, werden Sie nicht die Dopamin-Schübe des schnellen Versendens haben. Sie werden etwas Tieferes brauchen.
Für die Ingenieure, die Lern-Apps für @AlphaSchoolATX entwickeln, ist es VONNÖTEN, jeden Tag zwei Stunden mit Lernen zu verbringen. Nicht codieren. Lernen und wissenschaftliche Arbeiten über kognitive Belastungstheorie, Motivationsforschung und die Übersetzung von Lernwissenschaften in Anwendungen lesen.
Zwei Stunden. Jeden einzelnen Tag.
Ingenieure wie @yiran__c schreiben über die Neurowissenschaft des Schreibens. @arpangup teilt die Harada-Methode. @LamarDealMaker erforscht KI für die Fähigkeitenentwicklung.
Das ist nicht optional. Es ist der Job.
Ihre Erfolgsmessungen werden Sie belügen.
Hohe DAUs bedeuten nicht, dass Kinder lernen. Virale Interaktionen bedeuten nicht Meisterschaft. Die Metriken, die den Erfolg der Verbrauchertechnologie antreiben, untergraben aktiv die Bildungsergebnisse.
Das Geld wird Sie verleiten, das Falsche zu bauen.
Markt für EdTech: 400 Milliarden Dollar bis 2030. Dieses Kapital schafft Druck, für Pitch-Decks statt für Klassenzimmer zu optimieren. Byju's erreichte 22 Milliarden Dollar, bevor es zusammenbrach.
Ein MBA analysiert Einschränkungen. Ein Builder verändert die Realität.
Was wir verlangen:
➡️ Mission Alignment
➡️ Agency
➡️ Starke Ingenieursfähigkeiten
Wenn Sie der Marktchance nachjagen oder für Ihren Lebenslauf bauen, bewerben Sie sich nicht.
Aber wenn Sie ein Builder sind, der kaputte Systeme sieht und ein überwältigendes Bedürfnis verspürt, sie zu reparieren? Wenn Sie glauben, dass hohe Standards glückliche Kinder schaffen? Wenn Sie die Bildung für eine Milliarde Kinder verändern wollen?
Lesen Sie vor der Bewerbung den Link in der Antwort.
Und wenn Sie nach dem Verständnis, was es wirklich braucht, immer noch interessiert sind, lassen Sie uns darüber sprechen, wie Sie uns beim Aufbau der Zukunft von EdTech unterstützen können.

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Ich habe mich letzte Nacht mit dem @NessieLabs-Team getroffen. Sie sind wirklich auf etwas Großes gestoßen. Der aktuelle Workflow für den Aufbau meines "zweiten Gehirns" ist so fragmentiert und über mehrere Apps verteilt. Ich denke, Nessie könnte sehr gut der Ort sein, an dem ich all mein Brainlifting von jetzt an fortsetze.

Garry Tan7. Nov., 06:07
I’ve been using Nessie as my 2nd brain - it’s amazing how useful it is to have a contextual project around all the specific topics I care about, and that I can basically draw on all the past ideas and conversations in that space previously.
It’s the closest thing to Vannevar Bush’s Memex I have ever seen.
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