Các hacker có thông minh hơn người bình thường không? Hay họ, giống như hầu hết các nhóm tội phạm, kém thông minh hơn người bình thường? Một nghiên cứu từ Hà Lan đã điều tra những câu hỏi này. Các tác giả đã có ba nhóm cá nhân: (1) những người bị cáo buộc là hacker, (2) những người bị cáo buộc tội phạm không phải tội phạm mạng, và (3) những người không phạm tội. Nhóm 2 và 3 được ghép với nhóm 1 về độ tuổi, giới tính và quốc gia sinh ra. Kết quả cho thấy các hacker bị cáo buộc đã từng đạt điểm cao hơn (khoảng 12 tuổi) so với những tội phạm bị cáo buộc khác trong một bài kiểm tra quốc gia bao gồm ngôn ngữ, toán học và xử lý thông tin. Tuy nhiên, các hacker bị cáo buộc đã đạt điểm thấp hơn so với những người không phạm tội trong bài kiểm tra và tất cả các phần của nó. Chuyển đổi kết quả sang điểm IQ cho thấy các hacker bị cáo buộc có IQ trung bình thấp hơn 3.5-4.2 điểm so với những người không phạm tội, nhưng cao hơn 2.4-2.9 điểm so với những người bị cáo buộc tội phạm không phải tội mạng. Các tác giả cũng đã tiến hành một nghiên cứu kiểm soát anh chị em bằng cách xác định các anh chị em của các hacker bị cáo buộc chưa bị cáo buộc tội và so sánh IQ của họ với IQ của các hacker bị cáo buộc (kiểm soát độ tuổi và giới tính). Kết quả cho thấy rất tương tự. Các hacker bị cáo buộc có IQ thấp hơn 2.8-3.4 so với các anh chị em không phạm tội của họ. Điều này cho thấy rằng hầu hết sự khác biệt về IQ giữa các hacker bị cáo buộc và những người không phạm tội tương tự không phải do các yếu tố gây nhiễu tồn tại giữa các gia đình. Điều quan trọng cần lưu ý là nghiên cứu này chỉ giới hạn ở những tội phạm bị cáo buộc trẻ tuổi hơn (tuổi trung bình = 21.1, SD = 3.1) và rằng những người trong nghiên cứu chưa bị kết án tội nào -- chỉ bị cáo buộc. Các hacker bị cáo buộc cũng chủ yếu là nam giới (83.2%), và những đặc điểm này của mẫu sẽ hạn chế khả năng tổng quát. Ngoài ra, do kích thước mẫu nhỏ của phần kiểm soát anh chị em trong nghiên cứu (n = 60 cặp anh chị em), hầu hết các kết quả không có ý nghĩa thống kê. Tuy nhiên, nghiên cứu này cung cấp những hiểu biết quan trọng về sự biến đổi IQ giữa những người trong hệ thống tư pháp hình sự. Các hacker bị cáo buộc kém thông minh hơn những người tương tự trong dân số chung, điều này có thể cho thấy rằng tội phạm trắng có một số điểm tương đồng với hồ sơ mà chúng ta thấy ở những tội phạm bạo lực. Mặt khác, các hacker bị cáo buộc khác biệt ở một khía cạnh rất quan trọng -- IQ -- so với các tội phạm khác, và điều này quan trọng để hệ thống tư pháp công nhận.

IQ quan trọng, nhưng không phải là khả năng nhận thức duy nhất quan trọng. Một trong những khả năng quan trọng nhất là khả năng định lượng và một bài viết mới khám phá nguồn gốc di truyền và tác động của nó. Các tác giả (bao gồm @eawilloughby) đã tiến hành một GWAS để xác định các biến thể di truyền liên quan đến (1) khả năng toán học tự báo cáo của mọi người và (2) lớp toán học cao nhất mà họ đã học. Thước đo khả năng định lượng tự báo cáo này được phát hiện có liên quan đến 53 biến thể phân tán khắp bộ gen (như hình dưới). Nói chung, những phần này của bộ gen liên quan đến sự phát triển của não, cho thấy rằng ngay cả những biến số tự báo cáo này cũng đang đo lường điều gì đó liên quan đến nhận thức. Điều thú vị nhất là các gen có chức năng đã biết liên quan đến chức năng hoặc sự phát triển của não ở cấp độ vi mô (ví dụ: chức năng chất dẫn truyền thần kinh, sự phát triển của nhánh và sợi trục). Điểm số đa gen về khả năng định lượng KHÔNG tương quan di truyền với kích thước não tổng thể (mặc dù điểm số đa gen về IQ và trình độ học vấn có). Các điểm số đa gen không chỉ đo lường điều gì đó quan trọng trong sinh học; chúng cũng có những tác động thực tiễn. Một điểm số đa gen cao về khả năng định lượng có mối tương quan di truyền tích cực với việc làm như một nhà phân tích phần mềm, nhà toán học và nhà vật lý, và có mối tương quan di truyền tiêu cực với việc làm như một nhà văn, tổ chức NGO/công đoàn, hoặc quan chức chính phủ. Nghiên cứu này cung cấp những manh mối hấp dẫn về cách mà gen được chuyển hóa thành hành vi và kết quả thực tế. Gen chỉ là những phần của DNA. Chúng không suy nghĩ, và chúng không có bất kỳ nhận thức nào về thế giới bên ngoài. Những nghiên cứu như nghiên cứu này cho thấy cách mà gen có thể ảnh hưởng đến các đặc điểm nhận thức và kết quả cuộc sống: bằng cách xây dựng một bộ não hoạt động tốt hơn, từ đó có thể học hỏi và phản ứng tốt hơn với môi trường.